Spielend lernen – Spiele entwerfen!

Der Philosophie Kurs der Klassen 6 hat zum Thema „Regeln und Gesetze“ in Kleingruppen eigene Spiele entworfen und gebastelt. Die Regeln wurden gemeinsam erarbeitet und das Spielfeld gestaltet. Anschließend durfte natürlich gespielt werden, auch mit den Spielen der anderen.

Ziel war es, dass die Kinder erkennen, wie wichtig es ist, ein gemeinsames Regelverständnis zu haben. Ohne dies ist das Spielen frustrierend und macht keinen Spaß! Das lässt sich gut auf die Gesellschaft übertragen. Wenn sich jeder seine eigenen Regeln machen würde, gäbe es auf Dauer nur Chaos.